首先，佛山吹塑制品的玩具可以促進孩子積極思考、想象等活動，并通過手或身體的其他活動表現(xiàn)出來。在玩“堆成型”玩具時，兒童必須在伸出雙手的同時開動腦筋，用必須選擇材料以實現(xiàn)目標的手來構(gòu)思、想象和組裝玩具。當(dāng)孩子再玩貝殼的時候，會遇到一些困難，這些困難規(guī)定了他們必須依靠自己的能量來擺脫這些困難，努力實現(xiàn)自己的目標，從而塑造了克服困難、努力工作的高品質(zhì)。

第二，有助于培養(yǎng)親子感情和合作精神。有些吹塑制品的玩具需要孩子和家長一起使用。像“遙控飛機”這種玩具，有很強的手勁和反應(yīng)能力，可以幫助孩子理解生活經(jīng)驗，配合練習(xí)和伙伴。在合作建設(shè)項目中，錘煉了孩子手、眼、腦的和諧潛能，促進了親子間的情感交流。

第三，佛山吹塑制品的玩具能喚起孩子的聯(lián)想活動。就像醫(yī)院里的玩具一樣，娃娃的玩具可以喚起孩子對醫(yī)院和家庭的聯(lián)想，讓孩子玩有創(chuàng)意的角色游戲。孩子可以引起植樹、挖河、建筑等模擬勞動。有些玩具是專門進行思維訓(xùn)練的吹塑產(chǎn)品，如各種棋類游戲、智力玩具等，可以提高孩子的分析、綜合、比較、判斷和推理能力，培養(yǎng)孩子的思維深度、靈活性和敏捷性。